sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "trtnik herlec".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Ravnatelj je tisti, ki te vloge povezuje skupaj, saj mora poglobljeno delati z vsemi zaposlenimi in soustvarjati pozitivno klimo (Trtnik Herlec, 2002).
Tudi Trtnik Herlec (2002) meni, da je potek vključevanja otrok, ki imajo posebne potrebe, močno povezan s stališči in vizijo ravnatelja, ravnateljico.
Navajajo, da pri svojem delu s to populacijo potrebujejo podporo vodstva in drugih strokovnjakov, a je ne dobijo dovolj (Trtnik Herlec, 2002).
Bojijo se še pritiska staršev ter večje vpetosti drugih strokovnjakov v njihovo delo, pa tudi večjega nadzora ravnatelja (Trtnik Herlec, 2002).
Najosnovnejša pravica v zvezi s šolo je otrokova pravica do varnosti in telesne nedotakljivosti ( Trtnik Herlec , 2006 ) .
Pri procesih pa so vključena področja : vodenje , management , organizacijska kultura in klima ter vodenje odnosov z okoljem ( Andreja Trtnik – Herlec , 2000 , str.
Ko pa pride do konfliktov in nasprotij, morajo probleme reševati tako, da ne vodijo do kršenja pravic (Trtnik-Herlec in Urh, 2006).
Trtnik Herlec (ur.), Vključevanje otrok s posebnimi potrebami - vloga ravnatelja: zbornik (str.
Premalo se zavedamo , da so človekove pravice omejene s pravicami drugih ljudi ( Trtnik Herlec , 2006 ) .
Strah jih je tudi večje količine dela ter morebitne večje psihične obremenitve (Trtnik Herlec, 2002).
Ukrepe je dolžna izvajati kot pomoč staršem, pa tudi proti tistim, ki kršijo otrokovo telesno nedotakljivost (Trtnik-Herlec in Urh, 2006).
Pri procesih pa so vključena področja: vodenje, management, organizacijska kultura in klima ter vodenje odnosov z okoljem (Andreja Trtnik - Herlec, 2000, str. 37-39).
V šoli se največkrat pojavljata problema varovanja osebnih zdravstvenih podatkov učenca in vpogled v njegove ocene ( Trtnik Herlec in Urh , 2006 , str. 33 - 35 ) .
Sledi želja po večji avtonomiji na področju upravljanja s finančnimi sredstvi , nato kadrovanje in za njim področje vzgoje ( Trtnik Herlec in Rejc 2005 , 149 ‒ 153 ) .
Kršitve se najpogosteje nanašajo na objavo žaljivih vsebin v medijih ali na neposredno izrečene žalitve ( Trtnik Herlec in Urh , 2006 , str. 37 ) .
Vse konflikte vpletenih interesov je potrebno reševati tako, da ne vodijo v kršenje človekovih pravic (Trtnik Herlec in Urh, 2006).
Andreja Trtnik – Herlec ( 2000 , 37 ) razčlenjuje kazalce kakovosti na tri širša področja : inputi , procesi in izidi na podlagi poročila Evropske komisije .
Posameznik te pravice ne more izrabiti v primeru zavračanja udeležbe pouka pri posameznem predmetu ( Trtnik Herlec in Urh , 2006 , str. 33 ) .
Zaupanje temelji na poznavanju sposobnosti ravnateljev , učiteljev , učencev , staršev in organov oblasti na vseh ravneh ( Trtnik Herlec in Rejc 2005 , 153 ) .
Šola bi pravico prekršila , če bi z organizacijo namerno ločila otroke od staršev ( Trtnik Herlec in Urh , 2006 , str. 35 - 36 ) .